我是誰?
2010-06-17

前年,我在介紹我們家大穎文化出版的一本澳洲繪本《袋貂魔法》時,以「我是誰?」為題寫了以下這段文字⋯⋯

 

「我是誰?」每年我生日那天都會這樣問自己。

 

我的同事第一天來上班時,我毫無例外地會對每一個人說:「我們公司每個人都有一天生日假。你生日那天就去休一天假,想想你是誰,想想有關於你自己的一切,生活啦、感情啦、價值觀⋯⋯都去想一想。再去吃生日大餐和蛋糕⋯⋯」

 

荳芽一歲生日,我請了一些朋友來聚聚。我替荳芽跟這些叔叔阿姨們要的生日禮物是── 一句話。請所有來參加的人寫一句祝福的話給荳芽。這本寫滿溫暖祝福的本子現在依然被我小心地保存著。有時,我會拿出來唸幾段給荳芽聽聽。一歲的事,她當然不會記得了。透過這些親人朋友當初寫給她的話,我想她一定或多或少可以想起自己的一歲曾經是多麼地受寵愛。

 

荳芽、蝴蝶開口說話起,每年她們生日那天,我也會問她們:「妳是誰?」

 

蝴蝶才過了三個生日。

 

第一年,她還不開口講話。我有點憂心地問:「妳是誰?」她對著我傻笑。沒開口。

 

第二年,我問她:「妳是誰?」她咿咿呀呀地回我:「蝴──蝶──」

 

第三年,我問她:「妳是誰?」她回答:「蝴蝶!」很簡潔有力。

 

我又問她:「還有呢?妳是誰?」這次她說:「爸爸叫我小蝴!媽媽叫我小寶貝、小屁屁!荳芽叫我小笨蛋!」想想又加了一句:「荳芽才是笨蛋!」

 

這一年,顯然蝴蝶已經會從別人的眼光來看「我是誰」了。

 

去年,荳芽的七歲生日,我問她:「妳是誰?」
 

她早已準備好十幾二十個答案要來回答我。「我是荳芽!我是賴XX(她的學名)!我是個長頭髮的漂亮女生!我是個很高的女生!我剛剛學ㄅㄆㄇ,我雖然有點膽小、可是又會做很多很勇敢的事,所以⋯⋯」她頓一下、問我:「媽媽,那我到底是膽小還是勇敢呀?」  
 

我笑笑。「那妳到底是誰呀?」 
 

哇!我已經給妳二十幾個答案了,妳還不夠呀?荳芽一定是這樣想。於是,她索性說:「全部!妳每天看到的我、聽到的我說的話,全部全部⋯⋯就是我!」
 

我很滿意。放她去切蛋糕。

 

荳芽一歲那天,我替她要祝福話時,我對著一些好朋友說:「任何一個對自己的人生負責、有想法的人,終究會在一生中的某一個時點停下來問自己:『我是誰?我為什麼會是今天的我?』到了那一天,一段探尋自我的旅程就會展開。現在你們寫給一歲的荳芽的話,就會在她自問『我是誰』的那一天提供了一個最好的線索,她會知道一歲的她原來是這個樣子呀……,所以,我先向大家預約,荳芽二十歲時,請今天來的各位再來看看她,二十歲的荳芽,再來告訴她你們眼中的荳芽是誰⋯⋯」
 

追尋自我的線索,除了別人給的,還要自我探求。所以,要年年自問:我是誰? 
 

每年生日時,我都要問問自己:「我是誰?」確認一下我真的沒有忘記自己是誰。

 

我之所以要荳芽、蝴蝶和我的同事們每一年都要在生日這一天深思「我是誰?」,是因為我這一路的成長和經歷的確令我感到「沒有找到自己之前的茫然與痛苦」,不管你多麼才華洋溢、多麼天資聰穎,在沒有認清自己之前、在沒有找到自己的生命意義之前,一切都是沒有根的虛無縹緲。

 

幾年前,探問「我是誰?」,我最在意自己如何看待自己,期待我為自己呈現出令自己滿意的表現。自我,當然是很重要的一部份。但是,隨著工作、人生的歷煉愈豐盈,和荳芽、蝴蝶的相伴,我逐漸看到別人眼中的自己也是很重要的一部分我⋯⋯

 

「我」不只是我是誰,還包含了我可能令別人成為誰。令別人成為誰未必是改變別人,而是機緣來臨時、有能力令與我相遇的人成為更清楚自己、甚或更美好的人。

 

當荳芽和蝴蝶一人一邊的偎著我的肩頭,很安心的跟隨我一起生活時,我終於看到了那個有能力使一切更美好的我⋯⋯

 

這樣的我,值得快樂滿足的過每一天,不只生日⋯⋯