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霸凌專書(共5冊,8折特惠)
作者:大穎文化
繪者:
譯者:
叢書系列:大穎專區小套書書區
書籍編號:套書
ISBN:9789865925581
0頁 / 精裝 / 5冊
出版日期:2015 年 01 月 15 日
定價:1450元 / 優惠價:1160

 

「霸凌」,並不是只有外顯的行為肢體霸凌,還有看不見傷痕的言語霸凌,以及不容易被旁人看見的網路霸凌。

孩子有時候並不真正知道自己的行為有多惡劣,這時,如果有其他孩子能夠告訴老師、父母,而大人們確實能夠用心看待這件事,

再加上旁觀的孩子有勇氣阻止這欺負人的行為,那麼就可以阻止霸凌行為持續發生,甚至避免有人失去生命的悲劇發生。

嚴懲霸凌者,霸凌行為並不會就此消失。和被霸凌者一樣,霸凌者也需要他人伸出援手,幫助他改變行為。

透過繪本引導孩子做勇氣的練習,讓孩子有勇氣去面對各種挑戰;

教孩子不要去欺負別人,拒絕製造暴力,鼓勵孩子在面對不當的對待或他人被欺負時,勇於為自己或為他人說句話。
  

 

 

  套書內容包含以下五書─

  《其實,我不想霸凌別人》
  《我被霸凌了,怎麼辦?》
  《遇見霸凌,我要裝作沒看見嗎?》
 

  (終結霸凌系列──加害者、受害者、旁觀者)兒童福利聯盟作序推薦


  《我是老大》 

  關於「人際關係」的佳作


  《欺負別人一點也不好玩》

  一個關於是霸凌者也是旁觀者、一個關於害怕與勇氣的故事。

 


  

  《其實,我不想霸凌別人》

  加害者

處理霸凌問題,最終目的是霸凌者不再霸凌別人,而這也才是被霸凌者想要的。但以暴制暴、記過嚴懲並不是最好的方法。故事中,老師沒有責罵,而是溫和且明確指出珊姆錯誤的行為,為自己的行為負責,並讓她知道只要有需要,老師隨時都會幫助她,這是很值得參考的作法。

 


  

  《我被霸凌了,怎麼辦?》

  受害者

  當孩子愈是認識自己,就愈能做自己,也愈不會因為傷人的言語而受傷,而這是幫助孩子避免被霸凌的方法之一。還有,對於被霸凌者,父母、老師、同學的支持都非常重要。有了旁人的支持與協助,被霸凌者才有勇氣面對霸凌,而這股力量才能制止霸凌行為繼續發生。


  

  《遇見霸凌,我要裝作沒看見嗎?》 

  旁觀者

  只要我不被欺負就好,那是別人的事?真是這樣嗎?惡勢力的確讓人害怕,但如果每個人都袖手旁觀,惡勢力將會壯大,有一天,將會有更多人遭殃。孩子之間的霸凌最先發現的往往是孩子,如果我們能鼓勵孩子,讓他們有勇氣,並給孩子一個安全告知大人的方法,就能阻止霸凌事件發生。霸凌者和被霸凌者,都需要旁觀者伸出援手。

 

  其實,我不想霸凌別人
  我被霸凌了,怎麼辦?
  遇見霸凌,我要裝作沒看見嗎?
  怎麼做才能讓霸凌者不再欺負人?
  怎麼做才能讓被霸凌的孩子不再被欺負?

  霸凌者和被霸凌者,都需要旁觀者伸出援手

  三書是談論霸凌問題最完整的圖畫書,從霸凌者的角度來談論自己如何霸凌同學、心情,以及霸凌別人所得到的「非暴力」懲罰;從被霸凌者的角度來談論自己如何被同學霸凌、心情,以及她如何讓自己不再被霸凌的故事;從旁觀者的角度來說自己如何從袖手旁觀、看著同學被欺負的心情,以及自己後來又是如何為他人挺身而出、對抗霸凌的故事。

 


  

  《我是老大》 
  魯卡斯是個喜歡指使別人、不喜歡有人與他不同意見的小孩。像是玩遊戲時,要玩什麼,他說了算;他不想跟誰玩,大家也一樣不能跟他玩。魯卡斯種種不友善的行為,最後惹得同學們一個個遠離他。一個關於孩子總是要別人聽從他,惹得朋友一一離去,最後想辦法重新找回友誼的故事。

 


  

  《欺負別人一點也不好玩》
  當同學被欺負,你會怎麼辦?小女孩嘲笑小男孩杜爾害羞臉紅的模樣。這一笑,杜爾的臉更紅了。大家交頭接耳,嘲笑他的臉會變色,不管杜爾怎麼抗議,沒人理他,繼續捉弄他。當保羅大笑,杜爾抗議的聲音也愈來愈小。原本只是小玩笑,卻變得不好玩了。小女孩不想玩了,也希望保羅不要再捉弄杜爾。但是保羅卻……