荳芽說，美國的秋天真的很秋天，萬聖節也是南瓜的季節。她line 給我她的學校社團去農場採摘水果的照片……

 

即使相隔連飛行都要十幾個小時的遙遠距離，我和荳芽依舊像她還住在家裡一樣，分享彼此的生活所聞所感。

 

通常我們每天用line傳遞訊息、照片。我總是以「今天好嗎？」開始，她呢，總是叮嚀我「要記得吃飯，別一忙就不吃……」假日，她空閒時間多，我們便通電話。我回高雄，和她約好時間，開視訊，讓阿公阿嬤看看她。

 

如今這麼仰賴手機通訊科技聯繫的我們，其實荳芽一直到了國三去學校住宿時，我才給了她聯結上網的手機，在這之前，她的手機只是一般的接收撥打手機而已。當然，蝴蝶也是。

 

小學時，蝴蝶班上大多同學都有智慧型手機，只有她拿著一般的撥打手機。有些男同學會訕笑她：「妳家是那麼窮喔？連手機都買不起！」

 

「我家的事不需要你操心！」蝴蝶說她都這麼回應那些無聊的嘲笑。

 

何時該給孩子智慧型手機？我沒辦法給出什麼具體答案，但我一向是主張別太早讓手機進到孩子的生活的。

 

你如果邊走路邊滑手機，那是置自己於險境；你如果在自助旅行途中，以手機導引搜尋目的地，那麼，手機便成了你旅行的助力。

 

你可以用手機和遠在地球另一端的親人分享生活、傳遞關懷，那麼，手機帶來的是溝通；你當然也可以在和家人吃飯團聚時，沉默，盯著手機，那麼，手機製造的就是疏離。

 

手機通訊讓我們不必侷限在某一個地點才能工作，現在，我可以和世界各個國家的作家、出版人透過手機，聯繫工作，快速便捷又精簡通訊費用；但我不在下班時間以手機通訊聯絡我的同事工作，如果我這麼做了，手機便綁架了我們的生活，從此大家再無上下班的差別了。

 

一旦你做出了選擇，不僅選擇了你的生活、工作型態，同時，也決定了是你在使用手機，還是手機奴役了你。

 

孩子什麼時候明白了這選擇對生活的意義，便什麼時候給手機。

 

不管外面的世界如何改變，眾人如何跟隨風潮，所幸，選擇權永遠在我們自己手上。