我寫【荳芽．不上安親班】那本書時，荳芽才小二，我當時的不上安親班作法好像很前衛（或者很不切實際）。書剛剛出版時，我在很多的演講活動中一再被問到：「Carol，除了妳之外，還有其他家長成功的案例嗎？」

我知道很多父母很希望還給孩子一個快樂、天真的童年，但真要不上安親班，執行起來的確有點難度。好不容易鼓起勇氣要落實了，只要過程中稍遇挫折、身邊多事者多問一句：「孩子會不會趕不上別人哪？」信心，不免又動搖了。

距離我出版書的時間已經過了三年，這三年來，我聽到更多上或不上安親班的孩子的故事，也有人建議或希望找我合作開設「不像安親班的安親班」。我沒有趁勝追擊大談特談不上安親班，或者把我說的不上安親班變成一門招攬學生的生意，因為我始終認定「陪孩子成長是父母的責任也是幸福」，找老師、找學伴，即使很辛苦，最好還是自己來。我只想跟大家繼續分享我家的蝴蝶後來也不上安親班的一些瑣事。

上不上安親班這個問題，對我來說，即將成為過去，因為我家的荳芽已經小五、蝴蝶也已經開始了穩定的課後學習。上不上安親班這個型態會過去，但是，我們拿什麼態度來對待孩子的學習引導，依然還是個值得持續討論的議題。

我的書上寫了一些荳芽不上安親班、在家和老師一起進行的學習活動。老實說，那些活動不重要。老師帶荳芽參觀美術館、做蛋糕、唸書⋯⋯所有我書上寫出來的活動，當老師下班時，我依舊帶著荳芽做。我寫的不是教案，是我們真實的生活。

如果有一種我可以稱之為「不上安親班的精神」的，那麼，我所說的「不上安親班的精神」是讓孩子回歸家庭，爸爸媽媽把屬於自己的家庭生活型態真心誠意的帶給孩子。即使爸爸媽媽自己無法帶孩子做這些課後學習，也要投入相當的心力和時間讓老師了解「什麼是我們家的生活型態」、理解孩子學習的過程。

讓孩子快樂的學習也不是讓孩子以為學校的功課一無是處、作業寫不完也無所謂，只有做戶外活動才是真學習。很多很多我後來陸陸續續聽聞的對不上安親班的偏執誤解，我想，值得正努力往不上安親班這條艱困的道路上努力行走的父母們再沉思。

馬上就要六月了，很多孩子即將要面臨一個新的求學階段。我很樂見這幾年下來已經有不少家庭為孩子落實了不上安親班的夢想生活。找老師、找學伴依然是我一直聽到的最大的問題，畢竟志同道合的友伴難尋。我很願意將我所能運用的管道提供給大家，找老師或者找學伴都可以。

前兩天有一位高雄的媽媽寫信告訴我，她們已經有一個很成熟的共學團體，需要找一位學伴，我把她的資訊貼上來，希望盡早遇見那位有緣的學伴。

找學伴的聯絡人：陳綺鄉小姐。

電話：0936-421-213 信箱：csschenster@gmail.com

以下是她給我的文字和她們的活動照片，代為轉貼~~

「目前我們有一位老師帶領五位學生，放學後一起到公園玩耍運動，一起造訪美術館博物館，一起動手做點心，一起閱讀，一起欣賞表演，一起開跳蚤市場，一起做很多安親班做不到的事情，

孩子可以自在伸展，開發五感，和學伴變成親密的夥伴，這樣的放學時光多元又豐富。

000的奇妙旅程是由四個家庭，孩子就讀學區有新民及福山國小，孩子下課後，由一位接送阿姨帶回共學基地，與老師一起用餐後，展開每日的探索學習，

我們已是運作非常成熟的共學團體，希望徵求一名有緣的學伴，跟著共學裡的孩子一起學習一起遊玩。希望條件是就讀新民或福山國小小一或小二生，小女生尤佳（已經有4位小男生，一位小女生）

家長記錄共學歷程部落格: 皂坊http://ccs0504.pixnet.net/blog
七彩豆子轉吧http://hi2dodofish.pixnet.net/blog
期待http://lisamnsn.pixnet.net/blog
老師記錄共學歷程部落格: 000的奇妙旅程 http://abbytung.pixnet.net/blog/post/31018916

以下 照片提供 /  陳綺鄉

※ 跳蚤市場擺攤，學習自立。
 

如果你家地理位置可以配合得上，也有一點心動，請為你的孩子打電話給陳綺鄉小姐吧。

其他也有找學伴需求的媽媽們，也歡迎留言在這一篇底下，希望大家很快便可以遇見志同道合的有緣人。

不上安親班，的確不是件容易做的事，但其實每一對父母早也為孩子披荊斬棘做過不少常人無法想像的難事了，不是嗎？