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炸彈娃娃【已絕版】(不要只是天真而快樂地過日子)∼第50梯次「好書大家讀」入選圖書;獲第27次中小學生優良課外讀物推介
UNE SI JOLIE POUPEE
作者:貝夫(Pef)
繪者:貝夫(Pef)
譯者:林穎
叢書系列:大穎專區生命關懷系列
書籍編號:APA008
ISBN:986-7235-00-2
32頁 / 精裝 / 26.8 cm × 20 cm
出版日期:2006 年 02 月 07 日
定價:240元 / 優惠價:216
適讀年齡:高年級

美麗洋娃娃的唯一用途應該是陪伴孩子編織一個快樂的童年
卻有人故意將玩具作成具殺傷力的武器⋯⋯



  在一些戰爭中的國家,正有一些美麗的娃娃被製造出來。這些娃娃的肚子裡都是空的。當娃娃被製造出來、塗上美麗的顏色之後,他們都以為自己將成為小朋友們存放糖果、零錢或他們重大秘密的娃娃。他們被運出工廠時,也都興奮地幻想著自己被小朋友擁在懷中的美好情境。沒想到,最後他們的肚子裡卻是被放入一顆又大又冰冷的炸彈,只要一有小朋友碰到他們,就會馬上爆炸。

  作者在一次旅行途中,在飛機上的廣播聽到了一則報導。報導說有的國家在戰爭中為了贏得勝利、為了將敵人趕盡殺絕,製作了外表精美的娃娃,引誘孩子去拿,其實娃娃肚子裡面卻裝了炸彈。許多孩子因此被炸斷了手、腳,或甚至喪命。作者貝夫深深被這則報導所衝擊,因此決定繪製《炸彈娃娃》這本繪本,提醒所有的大人和小孩們:戰爭中最可怕的其實不是這些武器和炮彈聲,而是戰爭中的──人心。

  作者貝夫說:「因著對生命和孩子的愛,《炸彈娃娃》於是誕生了。如果這本書能夠激發有能力解救孩子的大人們去思考的話,我會感到非常欣慰。」

  我們也以同樣的心情,出版這本書。也邀請所有有同樣心意的大人,一起把這樣的書帶給孩子認識⋯⋯

 

 

 

原文書名:UNE SI JOLIE POUPEE

原出版語言:法文

 

 

 

 

 

【關於作者】

貝夫(Pef)
 

  貝夫,全名為Pierre Elie Ferrier。貝夫(Pef)是他名字的縮寫。出生於1939年的貝夫,從小就喜歡畫畫,而且是無師自通。廿歲就得到全國趣味漫畫比賽第一名,給了他很大的鼓勵。成為童書作家之前,他曾擔任過記者、兒童雜誌主編、兒童唱片封面設計,並製作過兒童節目。直到三十八歲,他才創作第一本繪本書《我的阿嬷⋯⋯》(Moi, ma grande-mère…),至今已有超過一百六十本著作。

  貝夫是當今法國最受童書作家歡迎的插畫家,許多知名童書作家都喜歡與他合作。他的圖畫追求變化、不侷泥固定的格式、充滿活力與熱情,每每給人新奇的感受。


  他也從來不會忘記他的小讀者,經常到全世界各地和他們面對面交換心得。

 

 

貝夫 作品

大砲鐘,叮!咚!噹!,生命關懷系列

炸彈娃娃,生命關懷系列

 

 

 

 

 

 

不要只是天真而快樂地過日子

大穎文化 總編輯 / Carol 謝
 

□□我有一個香港記者朋友,她總愛跑那些戰火連連的國家,衝烽陷陣。上次我們一起吃飯時,她跟我說了一些在戰地碰到的故事⋯⋯

□□有一個跨國際的小丑團,成員是各個國家的小丑雜耍人,他們到每個發生戰亂的國家,免費表演給小朋友看。他們冒著隨時可能失去生命的危險、沒錢賺,純義務地表演。為了什麼?

□□國際小丑們說:「為了讓戰區的孩子們笑一笑⋯⋯」

□□這些小丑裡,沒有香港人。我的朋友有點遺憾地、無奈地笑。

□□我問:「有台灣人嗎?」她還是遺憾地、無奈地對我笑。

□□美國發動美伊戰爭時,有一群美國老人組了一個團去伊拉克。有美國軍隊要攻擊伊拉克時,這些老人就手牽手排成一列,擋在美國坦克前,當人肉盾牌,阻止美國大兵的攻打。美國大兵不敢傷害自己的同胞,這群老人團因此救了不少伊拉克人。如果這是台灣人,肯定被罵不愛國。其實這不是愛不愛國的問題,這些老人以生命體現了無國界的人道精神,他們愛惜生命、也尊重生命,不管對方是美國人還是伊拉克人。

□□有一個英國大學生休學一年,跑到伊拉克去做人道救援,幫助受戰亂之苦的人。我的朋友問他:「你一個半大不小的孩子,你來這裡做什麼?」

□□英國男孩說:「我可以做什麼就做什麼。」

□□我的朋友又說:「你這樣是荒廢學業呢!」

□□英國男孩說:「學業很重要,但是學習了解生命更重要,我還是會回去唸書,但是現在我必須在這裡。」

□□我跟那位朋友都同意,香港跟台灣孩子不太可能做這種事,父母也不會贊同孩子去做這種「傻事」。

□□這些去到戰區的人,戰爭都不是發生在他們自己的家園。但是,他們覺得那不是別人的事,因為尊重生命,所以他們前往。

□□我一直相信,這些地方之所以總不見台灣人,是教育的關係。我們沒有從孩子還小時就教他們──世界有時會有不公、殘忍、不人道的事發生,一旦發生,我們每一個人都該關心,不管離我們多遠。

□□我要出版現在你手上這本書時,有人擔心孩子看到最後那一頁娃娃爆炸時的畫面,會被嚇到。爸爸媽媽不會願意買書來嚇自己的孩子。

□□我也不想嚇自己的孩子。但是,我在出版之前先拿給我六歲的女兒看。我跟她說有些地方就是正在發生這樣的事。她說那裡的小朋友很可憐,大人不應該這樣做,戰爭不應該。她跟我說她長大了要為戰爭的小朋友做什麼、做什麼……

□□我不知道她將來是否真能做什麼。不過,談到戰爭,她不會只想到「可怕」,或許她已經多少接收到了一點「可怕之後的意義」。

□□我們台灣人大都活在一種天真無知而快樂的氛圍裡,太多關注力在錢賺得多不多、房子大不大、孩子有沒有唸名校,對於台灣以外的世界,所知甚少。對待孩子,也是這樣。關心保護多過於引導他們去認識真正的世界、參與世界。

□□真實的世界有歡笑,也有很殘酷、不公的事。不是要嚇孩子,只是有些事必須讓孩子自小就有感受力。大人應該適當地引導、不是隱誨不談。

□□教孩子,不是只教我們大人自己認可的那部份,而是教他整個世界、整個人生。我始終這樣期待台灣的父母,所以,我堅持出版這本書。

 

 

 

 

 

所有的洋娃娃都有很多爸爸,我的爸爸們在辦公室裡發明了我。
他們先在機器裡畫出我的形狀。為了讓我很美麗,爸爸們還替我塗上最漂亮的顏色。
我在洋娃娃選美大賽中得到第一名。
爸爸們覺得我實在太完美了,就先在機器裡製造出第一個我,接著有更多更多的我出現在機器裡⋯⋯


有幾個看起來很嚴肅的爸爸做了決定,他們要讓我變成真正的洋娃娃。

我很高興我有好多妹妹,                              
我們是好幾千、好幾百胞胎,除了有些妹妹的顏色跟我不一樣以外,
她們都和我長得一模一樣,我們的背上都有一個小小的洞。
有一天,我和妹妹們被放進了嬰兒車,我們全都擠在一起,

一同去旅行。擠在上面的娃娃負責告訴擠在下面的娃娃,她們看到了什麼好玩的東西。


我不知道到底等了多久,終於,我被一個小女孩的聲音叫醒了。那是歌聲,她反覆哼著一首小曲子。 
哼著歌的小女孩,臉看起來有點蒼白,她穿得不漂亮,頭髮也沒有梳整齊。


她先看到的是玩具飛機,可是,很快地,她就發現她不夠高,拿不到樹上的飛機。
呼!還好她拿不到飛機,我希望趕快變成她的洋娃娃。
女孩終於看到我,走了過來。
她的眼睛睜得好大、好興奮的樣子,我也好感動呢。
我看著她的手伸向我,準備抱起我,我幾乎可以感覺到女孩柔軟的小手。