經過歲月淬鍊的生活，豐盈、充滿智慧
一個關於孩子到阿公阿媽家過暑假，對當地的民土風情、大自然景物有了快樂體驗、留下美好回憶的故事。
暑假，美穗和哥哥一起到住在海邊的阿公家玩。因為爸爸媽媽無法和他們同一天出發，所以媽媽帶著兄妹倆到火車站搭車，再由阿公在貝崎站接他們。
兩兄妹就這樣獨自踏上小小的冒險旅程。
火車駛離城市，視野愈來愈廣闊，高樓大廈不見了，從窗外望出去是一大片田野。火車過了幾個站，接著進入隧道⋯⋯出了隧道，一整片大海呈現在美穗和哥哥眼前。一路上盡是驚喜！
當美穗和哥哥在貝崎站下車，一眼就看到阿公早已經在等他們了。看到這一幕，讀者們一定也安下心來，兄妹兩小小的冒險旅程也暫時告一段落。
兩個小孩、兩個老人家，能發生什麼有趣的事呢？
隔天，阿公帶著美穗和哥哥到海邊抓魚餌。阿公把他在海邊生活的經驗和小智慧教給了兩個孫子，例如海蚯蚓是魚最喜歡吃的餌、蝦蛄喜歡躲在沙裡、海瓜子肉也很好的魚餌⋯⋯
釣完魚，不可錯過的就是在海裡游泳了。海裡有各種顏色的魚游來游去，真是漂亮！
除了欣賞海邊的景色、認識海洋生態，美穗和哥哥還跟著阿公一起去掃墓、參加當地一年一次祭拜鬼
神的盂蘭盆節祭典活動。
吃喝玩樂、親近大自然、體驗當地民俗風情，雖然只是短短的旅程，但美好的回憶已印在美穗和哥哥心中。
暑假，是快樂的；是豐富孩子生命的美麗季節。不要讓孩子的童年記憶只有安親班、才藝班、各式各樣的補習班和爭奪第一名。給孩子一點空白的時間，讓孩子盡情的玩、有深刻的情感體驗。美好的情感，是孩子擁有美好未來人生不可缺少的無形財富。
原文書名：うみべの なつやすみ
原出版語言：日文
【關於作者】
菅 瞭三（かん りょうぞう）
1940年生於大分縣佐伯市。日本大學藝術系畢業後在廣告代理商工作，作品大多以大自然為題材。繪本作品有《海豚回來了！》（ゆペろソよノ）、《海爺爺》（よノェェゆ，兒童之友，1999年8月號）、《小池塘釣魚歷險記》（バモギネゆんソ イろスコベ，兒童之友，2007年7月號）。（以上中文書名皆為譯者暫譯）
∼作者的話∼
孩子們還小的時候，只要我有長一點的假期，一定會帶他們到我父母居住的鄉下去。我的故鄉擁有大海、山川等豐富的自然景色。在這裡，最快樂的季節就是夏天了。每年這個時節，這裡就會舉行盂蘭盆舞，孩子們會邊跳邊拉人進去一起跳，還有免費的料理可以吃。對於鄉親們濃厚、樸實的溫暖人情，內心不由得湧出深深的感謝之意。
時光飛逝，父母過世，兒子和女兒也都各有自己的生活了，即使如此，我還是會對「現在什麼花開了」、「現在可以釣到什麼魚了」念念不忘而返鄉。如今回想起來，對於喜愛遊山玩水的我來說，藉機帶著還小的孩子們去海釣、到海邊遊玩、在河中戲水、到海邊露營等這些時刻，可以說是我最快樂的時光了。
故鄉真的是非常美好的地方啊！
老實說，我從沒有認真想過一定要有自己的孫子，但最近不知為何腦海裡好幾次浮現出帶著孫子遊玩的爺爺的身影，於是我決定試著將這個影像轉換成圖畫，並說個故事。這個故事裡的爺爺，可以說就是我心目中理想的我的樣子。
萬沒料到，去年我的孫子出生了。我已經迫不及待的想要和他一起去釣魚、到海邊遊玩，心中很多的想望促使我現在就在規劃暑假的旅遊計畫了。
能讓自己短暫離開日常生活的忙碌和喘口氣的暑假是很寶貴的時間，也是能盡情遊玩的美麗季節。但願全國的孩子們能用各種方式來過一個快樂的暑假！
∼編輯部的話∼
這本圖畫書裡所描繪的是暑假中的盂蘭盆節時期。故事中，小孩子自己搭火車，比父母提早出發到祖父母家，但兩人一點都沒有不安的感覺，只是滿心盼望能夠趕快到海邊玩。在爺爺家雖然只有短短的幾天時間，但他們充分享受到在海邊那種大自然環境中遊玩的快樂。另外，他們也透過盂蘭盆節的傳統活動體驗到不一樣的樂趣。
圖畫裡的海、房子是作者菅先生出生長大的地方的景致，他用水彩細膩的畫出了充滿回憶的景色。
希望每位讀者們的孩子的暑假，也能像這本圖畫書裡的孩子一樣，有很多快樂的體驗。
【譯者簡介】
林家羽
日本北海道大學碩士。現任職於日商，業餘從事中日翻譯及口譯。於大穎文化出版的譯作有《棉被山洞大冒險》、《動物們的冬眠旅館》、《老鼠牙醫也有蛀牙》與《媽媽變成鱷魚了》等等。
到阿公阿媽家過暑假
奧林文化 & 大穎文化 總編輯 / 謝淑美 Carol
前幾天我陪荳芽、蝴蝶上游泳課，聽見幾位媽媽正在閒聊。媽媽們一面抱怨物價上揚、日子不好過，一面卻興致勃勃的討論著要在即將到來的暑假把孩子送進附近很有名的英文補習班上課，據說一個孩子一個月上下來要二萬多台幣，暑假有二個月，所以一個孩子一個暑假便要花費四萬多，若是一家有兩個孩子，這個暑假的補習費可就驚人了。
我向荳芽打聽她班上同學的暑假安排，所得到的資訊也大約是上補習班或安親班。辛苦早起上學一整個學期的孩子好不容易盼到暑假，到頭來卻還是得天天去上課，那心情，幾乎就像是沙漠裡苦盼甘泉的旅人，巴巴的望著原來是海市蜃樓的綠洲，沮喪、失望。這心情，如何提起步伐再往前走呀？
小的時候，我最喜歡暑假，假期長，天氣好。爸爸媽媽忙著做生意，每年一放暑假便把我和弟弟妹妹送回台南鄉下和阿公阿媽一起住。我很幸運，有兩個鄉下的家可以過暑假。一個是阿公阿媽住的台南麻豆，另一個是外公外婆住的台南西港。兩邊輪流待一個月，充實而愉快的假期一下便過了。
麻豆阿公是個節儉的老先生，總是親自動手做玩具讓我們玩，沙包、毽子和陀螺，選布、選木頭，到縫補、削砍，完全無中生有，製作玩具的過程已經是個很吸引人的遊戲了。麻豆阿媽愛在夏夜裡，在庭院為我們小孩子講故事。她喜歡講忠孝節義的勸人向善故事，回到學校上課後，我因此努力的存零用錢買了不少七俠五義之類的小說繼續讀著。
西港外公頗有地方仕紳的氣質，風度翩翩，能言善道，一個暑假我總要見識他調停幾件鄉里的紛爭。大約是我的個性不喜歡太過於複雜的人事，光是在一旁看著都覺得累。但總是個新鮮的見識，也讓我的暑假添了不少生氣。我是西港外婆最鍾愛的孫女，她把我當心情垃圾桶，所有在那個年代女人不能開口對別人說的怨懟、不平與委屈，外婆一一對我傾吐了。外婆講的也是故事，關於人生的苦辣酸甜、快樂與悲傷無奈的故事。對於一個十來歲的小女孩來說，聽這些寫實人生會不會過早？我當時是沒有認真細想的。我可以確定的是，外婆的一生及她的故事，對我成長的思想啟發遠遠勝過我日後讀過的所有書籍知識。在我很小的時候，每一年的暑假，外婆已經為我上過一堂又一堂的人性與人生的課程了。
鄉下的玩伴也和我上學的同學不一樣。鄉下孩子粗野一點、直來直往的，但也可愛一點，有種不修邊幅的豪氣。鄉下的車少、人也少，但熟人多，幾乎全村都彼此熟識。一出了家門，便要忙著打招呼，一路「三叔公、九嬸婆」的叫不停。我想這是現在的孩子永遠無法想像的世界吧！
我小時候是個很會唸書的孩子，但我不是那麼在意唸書這件事，我更喜歡這些每日每年和不同的人生活在一起的真實體驗。平常上學的日子，我喜歡閱讀；一到了暑假，我幾乎把書本丟掉，因為我忙著吹風、曬太陽和玩泥巴。
我為什麼會成為如今的我？我為什麼會是這樣的女兒？我為什麼會是這樣的媽媽？
成就我的，可能是我讀過的書，但我想，更大影響我的因素應該是那些在我小的時候跟我說過故事、帶我做過事，和我一起生活過的人吧！
暑假快到了，孩子們一定殷殷期盼著。補英文、數學的機會往後還多的是，趁著假期，我很想建議爸爸媽媽們和孩子一起看看這本《到阿公阿媽家過暑假》的小書。書裡的阿公住在海邊，阿公阿媽的生活型態和住在城市的小孫子們完全不一樣。孩子們利用短短的幾天假期，跟著阿公阿媽一起做魚餌、釣魚、散步、遊玩，接近了原本陌生的海和漁村生活。阿公阿媽在陽光下努力面對生活的純樸身影，那海的熱情氣息、漁獲的味道，這一幅生氣勃勃的人生畫像，足以讓孩子們回味許久許久了。
暑假是孩子休養生息的日子。休息不一定是放縱的呼呼大睡、拋棄學習。更具意義的休息是藉由生活型態的轉換，以更開闊的心、更細膩的感受迥異於平常生活的感動。對孩子來說，是另一種學習。
經過歲月淬鍊的生活，豐盈、充滿智慧。我的爸爸媽媽如今也變成了有很多人生故事可講的外公外婆了。荳芽和蝴蝶每年的暑假也會回南部和他們住一段時日。外公教會了荳芽騎腳踏車，帶她們姐妹下田去種菜；蝴蝶跟著外婆比手劃腳的學台語，一老一小從雞同鴨講到心意相通，只需要一個暑假的光景而已。
現在，終日忙碌的我已經沒了暑假，但我真是懷念小時候的快樂暑假哪！所以，我同意荳芽和蝴蝶在暑假裡幾乎可以把書本丟掉，把大把的時間拿來交往不同的人、體驗不同的生活，以及，為自己創造美好的人生回憶。
